Bài 26: Lấy đồ vật - Chủ đề Tư duy máy tính bộ Lego Wedo 2.0 - Robot Milo 45300

05/04/2021 | 1531 |
0 Đánh giá

Khám phá cách thiết kế chân tay giả giúp người khuyết tật, giúp người khuyết tật sinh hoạt như người bình thường. Cùng Đồ Chơi STEM tìm hiểu về chủ đề Tư duy máy tính: Lấy đồ vật với bộ Lego Wedo 2.0

Lấy đồ vật - Chủ đề Tư duy máy tính bộ Lego Wedo 2.0 - Robot Milo 45300

1. Chuẩn bị ( 30 phút)

  • Đọc dự án và tài liệu có liên quan về Trợ lý giáo viên.
  • Xác định cách bạn muốn giới thiệu dự án này. Bạn có thể sử dụng video được cung cấp cùng với dự án hoặc sử dụng tài liệu của riêng bạn.
  • Xác định kết quả cuối cùng của dự án này. Ví dụ: xác định các thông số về bài thuyết trình của học sinh và các yếu tố cụ thể mà chúng nên đưa vào tài liệu của mình.

 

2. Giai đoạn Khám Phá (45 phút).

Bàn tay con người có thể thực hiện một số chuyển động khác nhau. Khi kết hợp, những chuyển động này thể hiện một loạt các chuyển động và hành động có thể có. Những chuyển động quan trọng này là: gập và duỗi ngón tay (đóng và mở), gập và mở rộng ngón tay cái (đóng và mở), xoay ngón cái và gập cổ tay, mở rộng và xoay.

Khi một người không thể thực hiện một hoặc nhiều động tác này, một số hành động sẽ trở nên khó khăn và đôi khi họ không thể thực hiện được.

Cánh tay giả có thể giúp mọi người lấy lại khả năng vận động. Một số cánh tay robot rất tiên tiến gần như có thể tái tạo tất cả các chuyển động của một bàn tay bình thường.

Câu hỏi thảo luận

  1. Một số chuyển động khác nhau mà bạn có thể làm với bàn tay của mình là gì?

Trả lời: Học sinh có thể sẽ mô tả các chuyển động bằng các từ như nắm, giữ và ném. Yêu cầu họ mô tả chi tiết cách các ngón tay được sử dụng trong các chuyển động này.
2. Vai trò của các cơ trên bàn tay của bạn là gì?
Trả lời: Cơ bắp chịu trách nhiệm cho tất cả các chuyển động của nó.
3. Làm thế nào bạn có thể tạo ra một cánh tay giả?
Trả lời: Một động cơ có thể được sử dụng để tạo ra các chuyển động tương tự như bàn tay của con người. Nó cũng có thể được sử dụng để tạo áp lực lên các vật thể nhằm giữ chúng.

 

3. Giai đoạn tạo và thử nghiệm ( 60 phút)

Xây dựng và lập trình
Học sinh sẽ chế tạo một bàn tay robot mà các em có thể lập trình để lấy, nâng và đặt các đồ vật. Bàn tay được trang bị Cảm biến chuyển động có thể được sử dụng để phát hiện đối tượng, phát hiện bàn và phát hiện chuyển động của cánh tay.

Các học sinh sẽ sử dụng bàn tay robot này để di chuyển các vật thể nhỏ. Nhiệm vụ đầu tiên của họ là lấy một bông hoa và đặt nó trên bàn. Nhiệm vụ thứ hai của họ là lấy phích cắm điện và lắp vào ổ cắm. Học sinh cũng có thể chọn xây dựng các đối tượng của riêng mình để sử dụng trong các nhiệm vụ này.

cánh tay robot lego wedo

Lấy đồ vật - Chủ đề Tư duy máy tính bộ Lego Wedo 2.0 - Robot Milo 45300

Hướng dẫn lắp ráp xem tại đây ( click here )

Chương trình này sẽ cho phép học sinh của bạn kiểm soát việc mở và đóng bàn tay. Hãy dành một chút thời gian để khám phá và mày mò khi học sinh của bạn đã quen với chuyển động của cánh tay.

lập trình lego wedo

Lấy đồ vật - Chủ đề Tư duy máy tính bộ Lego Wedo 2.0 - Robot Milo 45300

 

Lập kế hoạch và thử một giải pháp: 
Lập trình bàn tay robot của bạn để:

  • Lấy bông hoa và đặt nó trên giá đỡ
  • Lấy phích cắm điện và cắm vào ổ cắm

Thử và sửa đổi giải pháp của bạn:
Bàn tay robot không hoạt động chính xác với chương trình này.

Nó sẽ bật đèn xanh trên Smarthub khi đóng kẹp và bật đèn đỏ khi mở kẹp.

Thực hiện các thay đổi đối với chương trình để khắc phục sự cố.

 

lập trình lego wedo

Lấy đồ vật - Chủ đề Tư duy máy tính bộ Lego Wedo 2.0 - Robot Milo 45300

 

4. Giai đoạn chia sẻ (45 phút)

Các sinh viên nên dành một chút thời gian để tổng hợp thông tin mà họ đã thu thập được trong suốt dự án này.

Tùy thuộc vào (các) kỹ năng bạn muốn tập trung vào, bạn có thể yêu cầu mỗi nhóm hoặc học sinh một hoặc nhiều điều sau đây:

  • Bản phác thảo chiến lược của họ (Phân rã)
  • Một video về robot của họ (Đánh giá)
  • Một video về họ giải thích giải pháp của họ (Trừu tượng)
  • Ảnh chụp màn hình chuỗi lập trình của họ (Tư duy thuật toán)
  • Giải thích về chương trình của họ (Tư duy thuật toán)
  • Hình ảnh và giải thích về một số thử nghiệm mà họ đã thực hiện trong dự án (Đánh giá)

Tổ chức một phiên họp trong đó mỗi nhóm có thể trình bày về (các) giải pháp của họ.

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Đặt mua ngay bộ sản phẩm Lego Wedo 2.0 tại Đồ Chơi STEM

lego wedo giá rẻ

Bộ Lego Wedo Giá Rẻ - Robot Milo 45300

Giá 3.600.000

lego wedo chính hãng

Bộ Lego Wedo Chính Hãng

Giá 7.000.000

 


Tin tức liên quan

Bình luận